دو زبانه بودن برخی دانش آموزان در خوزستان موجب افت تحصیلی آنها می شود

 مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان گفت: همکاری اولیا با مدرسه و معلم کلید موفقیت آموزشی استان است و تا زمانی که اولیا کنار آموزش و پرورش نباشند نمی‌توان به تمام مسائل آموزشی به درستی پرداخت.

به گزارش ایرنا، ناصر علی‌فر شنبه با حضور در خبرگزاری جمهوری اسلامی (ایرنا) مرکز اهواز به مناسبت بزرگداشت روز خبرنگار، حضور اولیا در مدرسه را به صورت منظم برای کسب اطلاع از وضعیت تحصیلی و اخلاقی فرزند خود را بسیار مهم دانست و بیان کرد: این اقدام باعث پایش منظم وضعیت تحصیلی دانش آموز و تقویت ارتباط بین دانش آموز و اولیا خواهد شد.

وی گفت: متاسفانه در خوزستان پیوند بین اولیا و مدرسه ضعیف است و باید این ارتباط تقویت شود، اگر اولیا از لحاظ معنوی برای ارتباط گرفتن با مدرسه تقویت شوند وضعیت آموزشی استان نیز بهتر خواهد شد و باید فرهنگ کمک به آموزش دانش‌آموزان در خوزستان ارتقا یابد.

چالش زبان‌آموزی و راهکار پیش‌دبستانی در خوزستان

علی‌فر یکی از دلایل افت تحصیلی در استان را بحث ۲ زبانه بودن دانش آموزان برخی مناطق استان عنوان کرد و افزود: دانش آموزان برخی مناطق استان ۲ زبانه هستند و به همین دلیل دوره پیش‌دبستانی برای تقویت زبان‌آموزی این گروه از دانش آموزان بسیار مهم است.

مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان اظهار کرد: با توجه به هزینه‌ها، شاید اولویت بسیاری از مردم دوره پیش‌دبستانی فرزند خود نباشد، به همین دلیل پیشنهاد داده شده تا از محل مسئولیت های اجتماعی شرکت‌ها که به طور کامل به سازمان نوسازی مدارس پرداخت می‌شود مبلغی برای برگزاری رایگان دوره پیش دبستانی در استان به آموزش و پرورش پرداخت شود.

وی با تاکید بر اینکه خوزستان یک سال آموزشی از کشور عقب است و در مناطق ۲ زبانه این عقب‌ماندگی بیشتر است اظهار کرد: برای دوره ابتدایی ۲ طرح توسعه پیش‌دبستانی در مناطق روستایی که نیازمند حمایت مالی است و تولید محتوای آموزشی متناسب با مناطق مختلف استان از سوی این اداره کل در حال اجرا است.

علی‌فر با تاکید بر اینکه آموزش زبان باید آهنگین باشد تا دانش‌آموز به زبان‌آموزی علاقه‌مند شوند افزود: کتابی با عنوان زبان‌آموزی توسط این اداره کل برای دانش آموزان ۲ زبانه تهیه شده که به دنبال تامین مجوز آن هستیم و قرار است به صورت پایلوت در برخی مناطق ۲ زبانه استان تدریس شود.

وی این اقدام را گامی موثر برای حل معضل زبان آموزی به دانش آموزان ۲ زبانه از پایه دانست که در آینده تحصیلی دانش آموز تاثیر مستقیمی خواهد داشت.

مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان با اشاره به اجرای طرح حامی در استان برای دانش‌آموزان نیازمند به تلاش گفت: برخی از دانش‌آموزان نیاز به تلاش بیشتر دارند و به همین دلیل آموزش و پرورش خوزستان برنامه‌ای در قالب طرح حامی برای این دانش‌آموزان در روزهای دوشنبه، چهارشنبه و پنجشنبه تابستان برگزار می‌کند تا درصد نیاز به تلاش دانش آموزان استان کاهش یابد.

علی‌فر شاخص‌های آماری را نشان‌دهنده موفقیت این طرح در استان اعلام کرد که باعث شد نرخ گذر از پایه ششم به هفتم رشد قابل توجهی در استان داشته است.

درخواست سهمیه ۱۰ درصدی کنکور برای خوزستان

مدیر کل آموزش و پرورش خوزستان افزود: طی نامه‌ای به سازمان سنجش درخواست ابلاغ سهمیه‌ ۱۰ درصدی برای کنکور خوزستان طی ۲ سال را با توجه به مشکلاتی که استان با آن درگیر بود را داشتیم و در این راستا استاندار خوزستان نیز حمایت کرد.

وی گفت: با دریافت این سهمیه دانش‌آموزان در فضایی با عدالت بیشتر تحصیلی نسبت با سایر استان‌ها در کنکور به رقابت خواهند پرداخت و همچنان منتظر تایید سازمان سنجش در این خصوص هستیم.

علی‌فر حضوری بودن مدارس و آمادگی برای مهر را یکی از دغدغه‌های مهم استان دانست و ادامه داد: مدارسی از استان نیز که در دوران جنگ تحمیلی دچار آسیب جزیی شدند برای ابتدای مهرماه آماده خواهند شد.

به گزارش ایرنا، معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در سفر به خوزستان با بیان اینکه تحول بنیادین در نظام تعلیم و تربیت نیازمند تقویت حوزه پرورشی است گفت: یکی از مهم‌ترین برنامه‌های این معاونت احیای امور تربیتی و ارتقای جایگاه فعالیت‌های فرهنگی و تربیتی در مدارس است ، موضوعی که مورد تاکید رهبر معظم انقلاب نیز قرار دارد.